重要 用真与实科学性统一革命队伍

20-01-17

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重要 用真与实科学性统一革命队伍

重要 用真与实科学性统一革命队伍
2016·3·5


毛泽东、彭德怀、贺龙都是无限忠于革命的人。可彭德怀不恰当的批判刘伯承,贺龙不恰当的批判《平江怒潮》,毛主席晚年的失误当然很大的。他们和品质不佳的是有根本性区别的,如张国焘王明之类。

必须明白,马克思指出人所具有的我都具有。
在旧社会必然都会受到毒害愚昧,还有极大的局限性。旧社会的一切假与伪反科学,完全造成人的主观情绪化狭隘,缺点弱点,局限性膨胀。必然造成人与人的恶化,因此也反映到革命队伍里来。
再高尚的主观愿望,如果脱离真与实,一定适得其反事与愿违,一定犯错,人性一定变坏。不以人的意志为转移。
真与实才能统一思想,团结一致。不再出现革命队伍曾经出现的错综复杂的矛盾,不团结。

用真与实科学性,才能形成好品质,真正的能够改造自己。
用真与实科学性,才能真正的统一思想,才能让人放弃主观局限狭隘。才能让人与人之间真正的好起来,没有障碍,团结起来。
这是人类的根本,也是共产主义运动出现的问题所证明的。



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向往昔寻找支撑,也不可避免地逐渐触碰到历史的迷雾。多年前,胥晓琦曾动员父亲胥治中少将写回忆录,父亲总是摇头拒绝。直到父亲去世,胥晓琦查阅父亲的资料,才知道父亲原来做过党内特派员,——“往事太复杂,父亲不能谈”。

2002年,徐文惠将父亲徐海东大将的文献片拍完后,审查时却遇到问题——不让提父亲在肃反和“文革”中的经历。直到八年后,2010年,这部文献片才得见天日。

罗箭也一样。在给父亲罗瑞卿立传时,许多档案尚未解密。编撰组的人只能看一部分的资料,另一部分的资料则被人用手挡着,禁止观看。

这让罗箭困惑:“没有正史,谣言才会漫天飞。为什么对我们自己人也这么警惕?”

红军授课团上,最让陈人康头疼的,是如何评价一些党的错误。一些在肃反中被错杀干部的后代,讲课之余为父辈鸣冤,让授课团领导最难应付。

最终,授课团设定了“三个不讲,六项注意”:不讲历史纠葛,不讲没有定论的敏感问题,不讲个人观点。

陈人康说:“我们必须不能诉苦,不能诉革命的苦。”

陈人康一直记得,父亲去世前,两人会争论起“文革”。几番争论,父亲最终承认毛主席对“文化大革命”也有错误和责任。

但在向儿子的观点屈服后,陈世榘总会说起某个在“文革”中被整得很惨的高级将领:“他的确被整得好苦,但他过去整人也是很凶的!你们年轻人要更全面看问题,不是几个人在整人。”

在经历了四年的采访后,周海滨则决定不再打算继续红二代的采访了。“采访越深入,局限性就越明显。”他认为自己的口述史,未来都得出修订本。

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