春天来了,小燕子飞回来了,桃花开了,冰河解冻了......”这是我小学一年级最喜欢背诵的课文,记得还配有插图,上面画着小燕子拖着剪刀似的尾巴在飞.当时感觉课文中的春天好美,就像“天堂”一样美,其实“天堂”到现在我也没有去过,不过,想象的翅膀已经飞起来了。
尽管我的童年是在浩瀚的大自然中,和万物一同生长起来的,那些险山恶水的蛮夷,巍峨绮丽的森林,风轻云淡的大草原,气吞山河的波涛,胆颤心惊的独木桥,还有万里一片绿一片黄的田野,飞扬着高高的气球和风筝的同伴,追逐着鱼鸟虫草咿咿呀呀的欢歌笑语......都不及文字所描写的春天感受神奇。
八十年代初,刚刚看到新奇的电视节目时候,曾用我弱小的心灵,认真思考过,究竟文字与电视画面谁更赋予表现力,对与新鲜事物的热爱,使我难以区分取舍,直到电视剧《红楼梦》出台,彻底打破了我对“画面”维美的感觉,沉痛的教训使我对电视剧万念具灰,从此对文字更是欣赏加佩服得如火如荼。
从“春江水暖鸭先知”,“二月春风似剪刀”,“满园春色关不住”,到“国破山河在,城春草木深”,“一九九七年,那是一个春天”,春天在心里一点一点的壮大起来,它不在是一副简单的七彩“画”卷了,它变得具体而深沉,复杂而壮丽。从这些诗句中体会到比巧克力泡泡糖还浪漫宽广的味道,一但读过爱过,终生难忘,恨不能有支生花妙笔一一画下来,也许正因为是不能画得出的神秘,才有得无故寻愁觅恨初恋般的无限怀念。
走在阳光明媚的城市中,如沐浴花海,五彩缤纷,高楼林立,车水人龙,万象更新,老人掺扶着老伴的手,年轻人拖握着年轻人的手,小孩子追逐着小孩子的脚步,每个人的脸上都挂满了春天般清新的笑容,像温暖的阳光一样,悄悄渗透在祖国大地上。每个人的脸上都流淌着一首歌,那就是“春天的故事”。
转载自 "庄生梦蝶"的活随笔