温暖而百感交集的旅程
——我的爱乐之旅
我属于标准的“六八式”一代——六十年代出生,八十年代受高等教育。在我看来,最令我们这一代人幸福快乐的莫过于年少时的读书时光,那种单纯无忧和自在逍遥是现在的学龄孩童根本无法体验甚至难以想象的。
不知为何,我对于童年的记忆,一向不很真切。那些能清晰地回忆起童年以至幼年往事的人总是让我羡慕不已。也许那时我只知道和小伙伴们瞎闹疯玩吧,过于单纯的快乐不容易烙下深刻的印记。当我在最初的那些记忆中搜索,画面最明晰的常常是同一件事。我想这是因为它的发生,几乎改变了我的整个小学生活。
那是二年级新学年伊始,我们全年级四个班的小朋友在学校礼堂里列队站好,并逐个地被要求唱两嗓子或现学几个舞蹈动作。有三位老师(后来我在他们的教诲下直到小学毕业)手持花名册在一旁观察和筛选。一个高个男生和一个文静的女生尤其引人注目,他们清澈亮丽的童声,让老师们的眼里闪出惊喜:这将是一个完美的二重唱组合!后来,他们两个当仁不让地成为了男女声的领唱。至于我的表现,实在乏善可陈。意外的是,我仍旧被编到的二(四)班的队伍中,幸运地成为了本校“文艺班”的一员。我说幸运,其一是我既不会唱歌也不会跳舞,还内向害羞得厉害,唯一说得过去的入选理由大概是我一年级时的成绩好;其二是这个“文艺班”偏偏在我这一届学生中产生,还真是“过了这村儿没这店儿”了;这最重要的也是我后来才意识到的其三,是自从进了这个“文艺班”,整个小学时期我就再也没上过全日制的文化课了。这在一个孩子看来,是何等幸福快乐的事情啊!
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