初次见面，请关注我的“友情提示”！

初次见面，请关注我的“友情提示”！

我是个很喜欢与人交流的人，可是，我常常犯下与人交往时的大忌：记性不好，常常忘记别人的一些信息和细节。比如说，我跟你见过几次面，可是依然记不住你的名字，或是记不住你家住在哪儿，你生的是儿子还是女儿等等。我的朋友，为此我总是深表歉意。请你一定要原谅我的粗心！

每个人都有自己的缺点，我的缺点之一就是健忘和粗心大意，这两个毛病一直伴随了我的前半生，估计我的后半生也难以克服，而我也丝毫不会怀疑，在我年老之后，这种状况会更加突出和持续恶化。具体来说，我通常不会在意与人交往的某些细节，比如初次见面的朋友的名字，外表特征，因为我通常只关注与他们交谈时的感觉和彼此的情感分享。我可能会对他们的话题很感兴趣，并且积极参与其中，充满好奇和交谈的乐趣。可是，分手之后，我常常会忘记他们的名字，家乡，以及外貌特征等个人信息，而只记得我们的谈话是如此的轻松和愉快。

为此，我也常常受到人们的指责和抱怨，他们往往会说：“你真是贵人多忘事儿，我这个无名小卒，怎么能引起你的重视呢？呵呵。”或者，他们会说：“你这个人真健忘，看来你是不大喜欢和我这样的人交往”等等。每当此时，我都会觉得很抱歉，也很委屈。我这个毛病由来已久，我用了三十多年的时间也没能改变，可是谁又会相信我说的话呢？

转行做了老师之后，我通常借助学生的“花名册”来努力记忆学生们的名字和特点，可是还常常会出点儿小差错。比如说，一个女学生曾经很善意地提醒过我好几次，因为我总是把她的名字和另一个女学生搞混，虽然她们俩人亲如姐妹，上课时也总是坐在一起，但是彼此的名字可不能搞混。另一个男学生也曾多次暗中帮助我，每当我想提问某一个学生而一时忘记了他或她的名字时，他总会低声说出那个同学的姓名，多次巧妙地帮我解了围。

于是，每当给一个新班级上课时，我总是请学生们一一说出自己的姓名和职业，并在“花名册”旁边做上简单的标记和注释，以便在今后的教学当中随时利用这些个人信息和记住学生们的职业背景。由于这个办法简单易行，我终于能在上课四五次之后，记住大部分学生的姓名和职业了。然而，在普通的生活交往中，面对陌生的人和初次见面的朋友，我的老毛病依然难以克服，继续困扰着我的生活和人际交往。

冥思苦想之后，我终于想出了一个“权宜之计”，就是在初次见面的时候，对所有新结识的人都主动介绍一下我的特点，确切地说是我的缺点。于是，我通常会这样做自我介绍：“我这个人记性不好，有时候特爱忘事儿。如果出现这种健忘的情况，你可千万别在意啊。我绝对不是故意的，粗心和健忘的确是我最大的缺点。请多关照！”这样一来，每当他们向抱怨我的健忘和粗心大意时，就会想起我曾经的“友情提示”，从而轻松释然了许多，也避免了不必要的误会和麻烦。

从目前的情况来看，我这个“友情提示”的办法还真奏效，嘿嘿！